建设思lu
2015年05月14日

学科建设指标是体现高校发zhan水平的重要标志,也是国na外da学pai名的主要依据。作为高校人才pei养创新机制,发zhan学科高祋iㄉ枋茄Э平ㄉ璧暮诵膎a容,是支撑学科建设的基础簍ui教āou化学科结构,qiang化学科特色,凝练研究方向;形cheng学科you化发zhan布局、格局开放的态势,tuijin重点学科项目建设;chi续投入、jing细管理,梳理学科建设项目各项考ping环节;以学科团队能li建设,dai动基础研究和原创cheng果,cong学科人才pei养、梯队建设、社会fu务方面提供引导、帮zhu和支chi,夯shi基础研究,催sheng原创cheng果,da造学科核心团队,逐步拓zhan社会qi须的前沿学科和研究方向,凝聚学科you势与特色,da造学科建设新高地。

为更好地发挥学科you势和特色,根据自身shi际,对学科建构重新谋篇布局,以重点学科dai动学科全面发zhan;处理好基础、特色、you势之间的关系,形cheng“基础”与“特色”、“传统”与“当代”、“传承”与“创新”相结合,与时俱jin、开拓创新。zai构建学院特色学科qun体系方面,也正zai逐步完shan学科、亿万xiansheng登录、科研san位yi体的模蔶ianR匀繁iakuaishi现建cheng“国nayi流、国际知名”高水平亿万xiansheng登录院校的发zhan目标。

1.qiang化统筹、科学规划、逐步jian全管理体系

2.着眼长远、拓宽li量、扩da梯队后备li量

3.jiada投入、改shan条jian、完shan学科基础设施

4.营造氛围、you化环境、chunjin引pei人才cheng长

5.立zu社会、fu务minsheng、tuijin科jicheng果zhuan化

更新时间:2020年6月18日