時間：2023-12-16 13:44:33

練習書法不僅能修身養性，開發智力，提高素質，自信心，對孩子學習成績都會有很大幫助。孩子學書法益處頗多，那么如何培養孩子書法的興趣？需要家長的密切配合,作為家長應該怎么做呢?

1、帶孩子參加書法展，多去名勝古跡

定期帶孩子觀摹各類書法展，游覽名勝古跡是能陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高鑒賞能力的。要讓孩子知道書法不光是把字寫好，同時把作品的內容寫好，也把自己的人生寫好。

 

 

2、為孩子選一位好老師

      隨著人們對文化傳統認識提高，國內習書熱浪越來越高，書法培訓班也多了，家長們要給孩子認真選一位好老師，俗話說：“名師出高徒”。好老師技術高，指導有方，孩子進步也快。

 

3、為孩子選一本好的字帖

       挑選字帖時，要結合孩子的性格、愛好挑選，看看孩子容易接受哪種字體，上手更快，選擇孩子喜歡的帖，一但確定下來，則必須“感情專一”。

 

4、為孩子選一支好筆

       為孩子選一支好筆不容忽視。一支好筆，能使筆下生輝。“沒有規矩，不成方圓”。家長不要覺得孩子初學沒必要買好筆，其實恰恰相反，越是初學越需要選擇好毛筆，好的毛筆不分叉吸墨佳彈性各方面都好，孩子寫起來舒服興趣也高，容易進步且事半功倍，所以初學選筆不可小看。

 

5、把孩子的作品掛在家里的墻上

    家里來了客人，進門就能看見孩子寫的字，除了自己經常鼓勵孩子，還有親戚朋友們的稱贊，孩子自信心會越來越強，興趣也會越來越高，這對孩子練習提高都有非常積極的促進作用。

 

 

6、讓孩子快樂地學習書法

      給孩子一個舒適的環境，比如在書桌上放置一些孩子喜歡的圖案、花草植物等，也可適當放些音樂，能使孩子心情愉悅，精神放松，短時間內投入狀態。

 

7、不能給太大壓力，不能期望值太高

    家長們都期望自己的孩子望子成龍，不過書法，不經過多年的磨練是很難成家的，家長不要高要求太高，只要孩子喜歡，愿意寫，每天一點點，日積月累，就會有很大的進步。

 

8、要做到持之以恒

    家長要有規劃督促孩子練習，不一定一次練很長時間，每天安排小部分時間“即可。三天打魚，兩天曬網，是書法大忌。書法練的也是耐心恒心，能把書法練好，孩子一定將會是一個做事有毅力能成大器之人。

 

很多家長和老師苦惱，孩子的字就是寫不好。其實，興趣才是最好的老師。我們發現孩子書法產生興趣的因素是多樣的，甚至是奇葩不可思議的。

 

下面我們不妨換個角色，走入孩子的內心世界，瞧一瞧孩子們是怎么對書法產生興趣的。

 

準備好了嗎，下面就讓我們一起看看孩子們在想什么……

 

1、哇塞，這個老師真帥，寫的字好棒啊，好迷人，我也要做這樣的人。

 

2、今天寫了一行字，媽媽表揚了我，獎勵我冰激凌，我要繼續努力，為了冰激凌，拼了……

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3、今天老師說我有對書法有悟性，這是真的嗎，原來我是為書法而生的。

 

 

4、今天家里來了客人，都對我墻上的字感興趣，說我是未來的書法家，我開心死了。

 

5、今天去看書法展了，有些字真的好漂亮，原來漢字也可以這么美。

 

6、爸爸媽媽晚上和我比寫字，他們雖然很厲害，但我也有時候比他們寫得好，我一定加油，超過他們。

 

 

7、原來顏真卿是這樣的人，英雄，佩服！

 

8、班上那個小楊洋，寫字太難看了，今天被老師批了，我可得小心了，發奮中。

 

9、上了幾節書法課，字竟然真的變好了，這不是做夢吧，原來我也是可塑之才。

 

 

10、今天老師講了“水”、“州”等字的演變過程，原來文字背后還有這么多的歷史，書法真是博大精深！

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11、班上那個小女孩好美，我的女神，我想和她一起學毛筆字。 

 

 

12、今天爸爸用沙子堆了一個字，好好玩。

 

13、小陽陽拿毛筆寫字的時候，帥呆了，我好喜歡他。

 

14、今天去王叔叔家，他家好漂亮，古香古色，喝茶、古琴、焚香、寫字，我還想去。

 

 

15、今天同桌說我字太爛了，氣壞我了，我要讓他刮目相看！

 

16、今天爸爸去帶我參加一個筆會，看到那么多書法家，各種書體，龍飛鳳舞，還有那么多人圍觀夸贊，據說還有錢賺，我以后也要當書法家。

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17、《葉問3》那個片頭字，好帥，我要練一練！

 

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18、樓下阿姨竟然來求我寫春聯，不會吧，我是書法家了，我是書法家嘍！

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19、爺爺說我們家是書香門第，爺爺、爸爸都是一手好字，我也要加油！ 

 

20、那個大酒店的牌匾寫得真氣派！

 

21、今天看到一本書，里面的一幅字，讓我流連忘返，那詞，那字，那境界，我的天，我要練字！

 

 

原來孩子的內心世界如此豐富，書法的興趣點染，遠非是枯燥的點畫結構訓練所能做到的。也許一聲贊許、一個眼神、一幅場景、一個人，就會誘發興趣，啟迪心靈。

 

當孩子一旦開竅，他會主動要求習字，主動認真看書聽課，并會加速領悟理解，逐漸癡迷于書法。那時候，家長和老師用不著苦口婆心，只要會心一笑足矣。

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